Silva Montes, Rodrigo
Protección integral de menores. Análisis de la Ley 21.430
Protección integral de menores. Análisis de la Ley 21.430
- Editorial: Ediciones Jurídicas de Santiago
- Edición: 1ra edición
- Formato: 24,7 x 17,7 cm
- ISBN: 978-956-6376-25-5
- Año: 2025
- Encuadernación: Tapa blanda
- Páginas: 321
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La protección de los niños y adolescentes es una tarea que nos incumbe a todos como sociedad. Entonces ¿Cómo los protegemos? ¿Es acaso sólo el Estado quien debe hacerse cargo de ello? ¿Cuál es el rol de las familias? ¿Cuál es el aporte de los establecimientos educacionales, de los centros deportivos, de los legisladores; en fin, de los diferentes actores sociales?
Los niños requieren protección adicional, el ordenamiento jurídico ordinario no es suficiente; necesitan que nos hagamos cargo de darles una educación de calidad de los primeros años enseñándoles habilidades y destrezas fundamentales para su desenvolvimiento en la vida. Nos exigen, a los adultos, que seamos consecuentes entre lo que decimos y hacemos, que seamos referentes de actitudes éticas y ejemplos de responsabilidad, lealtad y esfuerzo, puestos que ellos repetirán esos modelos cuando sean maduros.
La familia es la primera llamada a proteger a los niños. Hoy existen diferentes tipos de familias y cualquiera que sea su composición debe hacerlo conociendo los mecanismos de protección que existen en el país, ya sea por su legislación propia o por el cumplimiento de acuerdos nacionales suscritos, ratificados y que estén vigentes.
La época de "gobernar, es educar", eje fundamental del gobierno del presidente Pedro Aguirre Cerda, junto con otros que le siguieron, amplió la cobertura en la instrucción pública, primera y secundaria.
En los últimos años algunos padres y apoderados de las nuevas generaciones, en su afán por proteger a sus hijos, tienden a pensar que una forma de hacerlo es ir adelante de ellos quitándoles los obstáculos del camino, impidiéndoles tomar decisiones, que se hagan responsables de sus actos y aprendan de sus errores. Esto se ha traducido, incluso, en pedir a los establecimientos educacionales que disminuyan sus exigencias académicas, en justificar acciones que realizan, a pesar de estar reñidas con la sana convivencia o con valores que siempre hemos considerado universales.
Es frecuente que los menores sean víctimas de violencia intrafamiliar, moneda de cambio en dolorosos procesos de divorcio y negociaciones de pensiones alimenticias, involucrándolos en situaciones que les hacen daño, llegando incluso a dificultar que vean a uno de sus padres.
No le podemos fallar a los menores, el profesor Silva Montes se hace cargo de recorrer una serie de cuerpos normativos que buscan proteger a los menores, entre ellos la Convención de los Derechos del Niño, Defensoría de los Derechos de la Niñez, Código Civil, Constitución Política de la República, tratados internacionales ratificados por Chile y leyes específicas para velar por sus derechos, entre otros.
